La Aila prepara a los estudiantes para los principales exámenes nacionales de certificación:

Certificación LITS (lengua italiana para extranjeros):

La certificación LITS de la AAIL es una calificación que garantiza el conocimiento de la lengua italiana de acuerdo con los niveles reconocidos por el Marco Común Europeo de Referencia y por el Consejo de Europa. https://www.coe.int/en/web/language-policy/home

La certificación se presenta en 6 niveles:

  •  A1 – Principiante
  •  A2 – Básico
  •  B1 – Pre-intermedio
  •  B2 – Intermedio
  •  C1 – Avanzado
  •  C2 – Superior

Más información e inscripciones en: info@studiareitaliano.it

NIVEL A1 (principiante): 

El alumno perteneciente a este nivel es capaz de manejarse en una comunicación primaria sencilla.

Alcanzará las siguientes habilidades:    

Habilidades lingüísticas:

– Aprender el presente y el pasado de los principales verbos

– Aprender: artículos, adjetivos, nombres y pronombres

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de alrededor de 600 palabras

– Manejar términos y expresiones utilizadas habitualmente

– Ser capaz de lidiar con problemas relacionados con la vida diaria, familia, tiempo libre, aspectos sobre personalidad, etc.

NIVEL A2 (básico): El alumno perteneciente a este nivel es capaz de comprender términos, frases y expresiones de uso común, con especial referencia a las situaciones de interacción diaria.

Alcanzará las siguientes habilidades:  

Habilidades lingüísticas:

– Conocer los principales tiempos del Indicativo regular e irregular; las formas más comunes del imperativo y las formas más intuitivas y pragmáticas del condicional

– Ser capaz de usar adjetivos, pronombres, adverbios principales y preguntas

– Estar suficientemente familiarizado con las preposiciones simples y articuladas.

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de alrededor de 1.000 palabras

– Ser capaz de entender textos no demasiado complejos extraídos de periódicos, revistas o transmisiones de radio y televisión de uso generalizado

– Ser capaz de resumir textos de temas relacionados con la vida social, el trabajo y el estudio.

NIVEL B1 (pre-intermedio): El estudiante pertenecientes a este nivel puede enfrentarse a una sencilla conversación (en persona o a través de una llamada telefónica) comunicando sus experiencias, impresiones, deseos, opiniones y proyectos.

Alcanzará las siguientes habilidades: 

Habilidades lingüísticas:

– Conocer los usos particulares de los tiempos indicativos y condicionales; presente y pasado subjuntivo

– Conocer los pronombres relativos, la posición de los pronombres combinados y  los adjetivos calificativos

– Conocer cómo se forman los adverbios y la forma impersonal.

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de alrededor de 1.500 palabras

– Ser capaz de entender y comunicar sentimientos y estados de ánimo

– Abordar temas sociales (problemas generales y problemas del mundo juvenil, empleo, relaciones sociales, etc.)

– Ser capaz de escribir artículos o noticias de radio y televisión, sin dificultad.

NIVEL B2 (intermedio): El alumno perteneciente a este nivel puede interactuar sin dificultad con hablantes nativos, tanto en situaciones informales como formales. Asimismo, será capaz de entender textos que aborden temas particularmente difíciles pudiendo expresar sus opiniones, incluso sobre temas complejos o abstractos.

Alcanzará las siguientes habilidades:  

Habilidades lingüísticas:

– Conocer las formas imperfectas y conjuntivas y las formas indefinidas

– Reconocer y utilizar la forma pasiva, la hipótesis «periodo ipotetico» y el habla indirecta.

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de alrededor de 2,000 palabras

– Ser capaz de manejarse con problemas relacionados con la vida sin presentar dificultad. Eventos actuales, temas de entretenimiento, cultura, encuestas, etc. que presentan diversos aspectos de la actual sociedad

NIVEL C1 (avanzado): El alumno perteneciente a este nivel utiliza el lenguaje de manera efectiva y natural; es capaz de entender el idioma extranjero sin esfuerzo y de mantener una conversación positiva y efectiva; es capaz de crear oraciones complejas y bien estructuradas, incluso si su expresión no siempre es perfecta y precisa.

Alcanzará las siguientes habilidades:    

Habilidades lingüísticas:

– Conocer y usar bastante bien todos los tiempos y formas de los verbos; 

– Utilizar todas las partes del discurso con discreción (adverbios, preposiciones, pronombres, …)

– Ser capaz de hacer una reflexión profunda y productiva sobre la morfología.

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de alrededor de 2,500 / 3,000 palabras 

– Ser capaz de explicar los matices de muchas palabras que no forman parte del llamado «vocabulario básico»

– Reconocer y explicar las relaciones semánticas entre las palabras (sinónimos y antónimos) y ser capaz de reflejar efectivamente la organización semántica.

NIVEL C2 (superior): El alumno perteneciente a este nivel posee una precisión y una propiedad del lenguaje de excelente dominio, tanto a nivel lingüístico como comunicativo.

Alcanzará las siguientes habilidades:    

Habilidades lingüísticas:

– Adquirir la capacidad, no solo de reflexionar sobre temas morfológicos, sino de poseer un buen dominio de la sintaxis, tanto de la oración simple como de la oración compleja

– Ser capaz de reflexionar en profundidad sobre todas las cuestiones gramaticales; se tratará de un estudiante que «sabe exactamente lo que dice» y su comunicación será coherente y cohesiva.

Habilidades léxicas y semánticas:

– Adquirir un vocabulario pasivo de entre 3,000 y 4,000 palabras, más un número significativo de palabras que forman parte de repertorios especializados

– Ser capaz de entender los matices, los múltiples significados de las palabras y expresiones y llevar a cabo un estudio preciso de la organización semántica; habiendo alcanzado un nivel de excelencia en el aprendizaje de idiomas extranjeros y siendo capaz de expresarse con buenas propiedades de lenguaje y naturalidad.