A AILA (Academia Italiana de Linguística Aplicada) prepara os estudantes para os principais exames de certificação nacional:
CILS – Universidade para estrangeiros de Siena
CELI – Universidade para estrangeiros de Perugia
PLIDA – Sociedade Dante Alighieri
CERT.IT – Universidade Roma Tre
LITS – Academia Italiana de Linguística Aplicada
Certificado LITS (Língua Italiana para Estrangeiros)
O certificado LITS da AILA (Academia Italiana de Linguística Aplicada) é um título de estudo que atesta o conhecimento da língua italiana segundo os níveis reconhecidos pelo Quadro Comum Europeu de Referência e pelo Conselho da Europa.
O certificado apresenta 6 níveis:
A1 – iniciante
A2 – elementar
B1 – pré-intermediário
B2 – intermediário
C1 – avançado
C2 – superior
Para informações e inscrições, escreva para info@studiareitaliano.it
NÍVEL A1 (principiante). O estudante deste nível é capaz de enfrentar exigências comunicativas primárias. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Conhece o Presente e o Passato Prossimo dos principais verbos, os artigos, os adjetivos, os nomes e pronomes.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva de cerca de 600 palavras; sabe usar termos e expressões de amplo uso; é capaz de enfrentar temas que dizem respeito à vida quotidiana, à família, ao tempo livre, à identidade pessoal, etc.
NÍVEL A2 (elementar). O estudante deste nível é capaz de compreender termos, frases e expressões de uso comum com particulares referências às situações do interagir quotidiano. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Conhece os principais Tempos do Indicativo regular e irregular, as formas mais comuns do Imperativo e aquelas mais intuitivas e pragmáticas do Condizionale; é capaz de usar os adjetivos, os pronomes, os advérbios principais e os interrogativos; tem familiaridade suficiente com as preposições simples e articuladas.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva de cerca de 1.000 palavras; compreende textos não muito complexos presentes nos jornais, revistas ou transmissões de rádio e televisão de ampla difusão; é capaz de sintetizar textos que possuem temas relativos à vida social, ao trabalho e ao estudo.
NÍVEL B1 (pré-intermediário). O estudante deste nível é capaz de manter uma simples conversa ao vivo ou ao telefone e sabe comunicar as próprias experiências, impressões, esperanças, opiniões, projetos. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Conhece os usos particulares dos Tempos do Indicativos e do Condizionale; sabe compreender e usar o Congiuntivo Presente e Passato; conhece os pronomes relativos, as posições dos pronomes combinados, dos adjetivos qualificativos; sabe como se formam os advérbios e conhece a forma impessoal.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva de cerca de 1.500 palavras; é capaz de compreender e comunicar sentimentos e estados de ânimo; sabe abordar temáticas sociais (temas e problemas do mundo juvenil, emprego, relações sociais, etc.); pode compreender, sem grandes dificuldades, artigos ou notícias de rádio e televisão.
NÍVEL B2 (intermediário). O estudante deste nível é capaz de interagir, sem dificuldade, com pessoas de língua materna em situações informais ou formais; compreende de maneira geral, textos que abordam temáticas particularmente difíceis e, também, é capaz de exprimir as próprias opiniões sobre assuntos complexos ou abstratos. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Conhece o Conguintivo Imperfetto e Trapassato e os Modos Indefinidos; reconhece e usa a forma passiva, o período hipotético e o discurso indireto.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva de cerca de 2.000 palavras; é capaz de abordar, sem grandes dificuldades, argumentos que tratam o viver quotidiano, a atualidade, o entretenimento, a cultura, as questões que apresentam os vários aspectos da sociedade em que vive.
NÍVEL C1 (avançado). O estudante deste nível usa a língua em modo eficaz e natural; é capaz de compreender, sem esforço, a língua estrangeira e de manter uma conversa em modo positivo e eficaz; sabe criar frases complexas e bem estruturadas mesmo que a sua expressão não seja sempre perfeita ou precisa. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Conhece e faz um bom uso de todos os Tempos e Modos dos verbos; utiliza, com discreta desenvoltura, todas as partes do discurso (advérbios, preposições, pronomes, etc.); é capaz de fazer uma reflexão profunda e produtiva sobre a morfologia.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva de cerca de 2.500 a 3.000 palavras. Além disso, é capaz de explicar as particularidades de muitas palavras que não integram o chamado “Vocabulário de Base”; sabe reconhecer, explicar e refletir, com eficácia, sobre as relações e a organização semântica entre as palavras (sinônimos e antônimos).
NÍVEL C2 (superior). O estudante deste nível possui uma precisão e uma propriedade da linguagem com um excelente domínio linguístico e comunicativo da língua estrangeira. Possui as seguintes competências:
● Competências linguísticas:
Tem a capacidade não só de refletir sobre temas morfológicos, mas também possui um bom domínio da sintaxe, seja de frases simples ou complexas; é capaz de refletir de um modo aprofundado sobre todos os temas gramaticais; é um estudante que “sabe exatamente o que diz” e a sua comunicação é coerente e coesa.
● Competências lexicais e semânticas:
Tem uma bagagem lexical passiva que compreende entre 3.000 e 4.000 palavras, além de um significativo número de vocábulos que fazem parte dos repertórios especializados; é capaz de compreender as particularidades, os múltiplos significados das palavras e expressões e devido à realização um preciso estudo da organização semântica; possui um nível de excelência na aprendizagem da língua estrangeira e consegue exprimir-se com boa naturalidade e propriedade de linguagem.